версия для печатиДинамика родительских ценностей россиян
Окольская Л. А.
Кандидат социологических наук,ведущий научный сотрудник, Институт социологии ФНИСЦ РАН, Москва Россия okoli@yandex.ru
ID статьи на сайте журнала:
Окольская Л. А. Динамика родительских ценностей россиян // Социологические исследования. 2026. № 1. С. 88-101.
DOI 10.7868/S3034601026010158
В статье анализируются изменения 11 родительских ценностей – качеств, которые люди считают важным воспитать у детей в семье – с 1990 по 2017 г. Эмпирической базой исследования служат объединенные данные Всемирного исследования ценностей (World Values Survey) и Европейского исследования ценностей (European Values Study) – семь волн опросов, проводившихся в России. Основным методом исследования является регрессионный анализ в двух вариантах: с дискретным и с непрерывным показателем года (при контроле пола, возраста, семейного положения, количества детей, занятости). Установлено, что за 27 лет постсоветского развития в коллективной системе ценностей российского населения произошла девальвация установок вертикальной социальности, а именно трудолюбия, бережливости и послушания. При этом значимо укрепилась ценность религиозности, остающаяся тем не менее в самом низу иерархии родительских ценностей. Также обнаружено, что в структуре родительских ценностей россиян статистически значимо возрос удельный вес проактивных индивидуалистских качеств детей (независимость и воображение). Альтруистические качества – терпимость и уважение к другим людям, бескорыстие и неэгоистичность – стали значимо менее важными. Одновременно зафиксировано повышение нормативной значимости хороших манер как необходимого элемента инструментального набора качеств личности. Направления эволюции родительских ценностей преимущественно совпадают с векторами изменений личных ценностей россиян.
Дюркгейм Э. Моральное воспитание. М.: ВШЭ, 2021.
Инглхарт Р. Культурная эволюция: как изменяются человеческие мотивации и как это меняет мир. М.: Мысль, 2018.
Капелюшников Р. И. Отдача от образования в России: ниже некуда? [Текст]: препринт WP3/2021/03. М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2021.
Капустин Б. Г., Клямкин И. М. Либеральные ценности в сознании россиян // Полис. Политические исследования. 1994. № 1. С. 68–92; № 2. С. 39–75.
Магун В. С. Эволюция базовых ценностей российского населения, 2006–2021 годы // Социологические исследования. 2023. № 12. С. 44–58. DOI: 10.31857/S013216250029336-2.
Мареева С. В., Слободенюк Е. Д. Неравенство инвестиций в человеческий капитал российских детей // Terra Economicus. 2022. № 20(3). С. 98–115. DOI: 10.18522/2073-6606-2022-20-3-98-115.
Мельвиль А. Ю. Неоконсервативный консенсус в России? Основные компоненты, факторы устойчивости, потенциал эрозии // Полития. 2017. № 1 (84). С. 29–45. DOI: 10.30570/2078-5089-2017-84-1-29-47.
Окольская Л. А. Российские родительские ценности в межстрановом контексте с 1990–1991 по 2017–2020 гг. // Социологический журнал. 2021. № 4. С. 32–52. DOI: 10.19181/socjour.2021.27.4.8643.
Окольская Л. А. Списки подсказок для измерения родительских ценностей с точки зрения типологии
Шварца // Социология: методология, методы, математическое моделирование (Социология: 4М). 2022. № 54–55. С. 7–44. DOI: 10.19181/4m.2022.31.1-2.1.
Цыганова Е. М., Нисская А. К. Представления прародителей о самостоятельности младших школьников и младших подростков: опыт бабушек // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2024. № 6. С. 99–121. DOI: 10.14515/monitoring.2024.6.2590.
Alwin D. F. From Obedience to Autonomy: Changes in Traits Desired in Children, 1924–1978 // The Public Opinion Quarterly. 1988. Vol. 52, No. 1. P. 33–52.
Alwin D. F., Tufis P. A. Class and Conformity: Thirty Years of Adult Child-rearing Values in the U.S // Sociological Forum. 2021. Vol. 36, No. 2. P. 1–23. DOI: 10.1111/socf.12685.
Coleman J. S. Foundations of Social Theory. Cambridge, MA and London, UK: Belknap Press of the Harvard University Press, 1990.
Doepke M., Zilibotti F. Love, Money, and Parenting: How Economics Explains the Way we raise our Kids. Princeton University Press, 2019. DOI: 10.1515/9780691184210.
Inglehart R., Welzel Ch. Changing Mass Priorities: The Link between Modernization and Democracy // Perspectives on Politics. 2010. Vol. 8, No. 2. P. 551–567. DOI: 10.1017/S1537592710001258.
Inkeles A. Industrial man: the relation of status to experience, perception, and value // American Journal of Sociology. 1960. Vol. 66. No. 1. P. 1–31.
Kohn M. L. Social class and parental values // American Journal of Sociology. 1959. Vol. 64, No. 4. P. 337– 351. DOI: 10.1086/222493.
Kohn M. L., Schooler C. Class, occupation, and orientation // American Sociological Review. 1969. Vol. 34, No. 5. P. 659–678.
Lenski G. The religious factor: a sociological study of religion impact on politics, economics, and family life. NY: Doubleday & Company, Inc., 1963.
Lynd R. S., Lynd H. M. Middletown: a study in contemporary American culture. NY: Harcourt, Brace & Co., 1929.
Minkov M., Dutt P., Schachner M., Jandosova J., Khassenbekov Ye., Morales O., Sanchez C. J., Mudd B. What values and traits do parents teach to their children? New data from 54 countries // Comparative Sociology. 2018. Vol. 17. P. 221–252. DOI: 10.1163/15691330-12341456.
Pearlin L. I., Kohn M. L. Social class, occupation, and parental values: a cross-national study // American Sociological Review. 1966. Vol. 31, No. 4. P. 466–479.
Rokeach M. The role of values in public opinion research // The Public Opinion Quarterly. 1968–1969. Vol. 32, No. 4. P. 547–559.
Schwartz S. H. Values: Cultural and individual / In F. J. R. van de Vijver, A. Chasiotis, & S. M. Breugelmans (Eds.), Fundamental questions in cross-cultural psychology. Cambridge University Press: 2011. P. 463– 493. DOI: 10.1017/CBO9780511974090.019.
Starks B., Robinson R. V. Who Values the Obedient Child Now? The Religious Factor in Adult Values for Children, 1986–2002 // Social Forces. 2005. Vol. 84. No. 1. P. 343–359. DOI: 10.1353/sof.2005.0130.